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算数の伸ばし方とは？

算数の伸ばし方とは？

算数って聞くと苦手なイメージを持ちやすい人も多いですよね。それはなぜでしょうか？暗記が得意だから、与えられた分野を覚える方が効率がいいからなどなど。
算数は答えが1つですが、アプローチ力が問われる科目です。これを読んで論理的に思考して回答を導き出す楽しさを実感していきましょう！

「じっくりタイプ」と「サクサクタイプ」

どんどん進みたい子と、じっくり問題に取り組んだ方がいい子がいます。

この二つのタイプを知っておき、子供のタイプに合わせて指導するだけで、結果は大きく変わってきます。

勉強で大事なのは、自分の性格を知り、その性格に合った勉強方法をする事です。

そして、自学自習ができる環境と能力をつくりだす事が何よりも重要になります。

タイプの見極め方とは？

子どものタイプに応じて、声かけの方法やかかわり方を工夫しましょう。その後の算数の実力の伸びが変わってくることがあります。

たとえば「さくさくタイプ」の子は、解き方を基本から丁寧に解説されても「つまらない」ので、すぐにあきてしまいます。

すぐに飽きてしまうタイプの場合は「さくさくタイプ」の可能性があります。

このタイプの子には、最初から考えさせる問題を渡しましょう。

難しい問題に取り組むなかで、解き方を理解させるという方法が効果的です。

出来ないからやらない

「じっくりタイプ」の場合、あまり器用ではありません。

すぐにわかります＾＾；

じっくりタイプの子は「習っていないからできない」と思ってしまい、なかなか問題を解き始めることができません。

さらに、不器用なので、同じ場所で何度�もつまずいてしまいます。

しかし、一度出来るようになると、着実に積み上げていく事ができる力があります。

成長スピードは遅いけれど、後から伸びていきます。

その子に合わない学び方をさせてしまうと、いたずらに「つまらない」「できない」という意識を刷り込むことにつながります。

算数嫌いになる理由は「できない」という思い込みです。

算数に苦手意識があると、学年が上がったり算数から数学に進んだりするなかで、より複雑になる問題に立ち向かっていけなくなってしまいます。

じっくりタイプのノートはキレイ

「じっくりタイプ」の子はきれいでカラフルなノートをとることが多いのですが、そこにこだわるあまり、内容をきちんと理解できていないことが多いです。

いや、理解が出来ていません＾＾；

色を付けるのは良いのですが、それが「目的」になっています。

目的は、理解をする事です。

キレイにノートを書く事を目的としてしまい、「先生の話を聞いていない・・・」というのは、勉強ができない子によくある症状です。覚えておいてください。

一緒に見直そう

そんな子には、一緒にノートを見直す必要があります。

「これってどういうこと？」などと声をかけるとよいです。相手に考えさせる事が大事です。

間違えてもかまいません。

問題を解きながら、考える習慣をつけていきます。

理解したつもりになっていても、意外と自分の言葉で書くのは難しいものです。

要点がまとまっているページの余白に、その子なりに自分の言葉でまとめやポイントを書き込むようにすると、「わかったつもり」を防ぎ、理解を深めることができます。

まとめ

子供のタイプを見極める事、タイプ別に指導をする事は、多くの塾で大事だと言われています。

しかし、タイプ別に指導をしたからと言って

成績が上がるわけではありません。

成績を伸ばすには、何よりも目的意識を持つことや、家族のサポート、特に「母親」のサポートが必要です。

「塾に丸投げすれば成績が上がる」というのは神話です。

やはり、家族のサポートなくしては、成績はあがありません＾＾；

ぜひ、お子様に学力を本気で伸ばしたいなら、子供を放置せず、正しい興味を持っていただき、適切な方向に導いてあげてください。

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