テストの点数を上げるには？小学生向け|PISA塾

テストの点数を上げるには（小学生向け）

テストで結果を出すために必要なこととは？

テストで結果を出すためには、普段の取り組み方、特に「習慣」が重要です。準備が全て！結果を出すためにはモチベーション維持やそのための環境づくりが大切です。結果が出ない要因に触れながら、やる気を引き出す方法をご紹介していきます。

1.【原因】成績が伸びない原因とは？

2.【集中力】勉強に集中できない原因とは？

成績が伸びない原因とは？

成績が伸びない4つの原因とは？

成績が伸びないのには、伸びないなりの理由があります。

詳しくは各項目で述べていきますが、勉強しても、結果が出なかったり伸びなければ次第にやる気も削がれていってしまいますよね。

基本的には、勉強の絶対量が足りません。さらに、習慣が出来ていません。単純な努力不足が原因なのですが、努力したからといってすぐに成績がアップするわけではありません。

親にとっては、遊びたいザカリの子供に、勉強をさせるのも、骨の折れる仕事です。

勉強が楽しくなければ、サボってしまうのは、仕方がない事です。

P：plan計画‐D：do実行‐C：check評価‐A：action改善―の思考方法を持って、原因をしっかり分析して対策しましょう。

①勉強に集中できていない
②苦手分野をそのまま放置している
③問題を解いたら解きっぱなしにしている
④ケアレスミスが多い

勉強に集中できない原因とは？

自己分析ができているか？

テスト勉強をする時、つい苦手分野だけを後回しにしていませんか？

苦手を放置してしまうと、わからないが増えてしまいます...

さらに、基本を理解しておかないと、次の分野がさらに分からなくなってしまいます...

やる気が減ってしまう事で、勉強時間が少なくなってしまうこともあるでしょう。そのまま苦手を放置していると理解が追いつかなくなり、ますます苦手になってしまいます。

また、苦手科目のなかのどの分野が苦手なのかをはっきり把握できていないと、

実際は掛け算が苦手なだけでも「算数全体が苦手」と誤解しがちです。

まずは苦手科目に向き合い、どの分野が具体的に苦手なのか？を「親が」しっかりと把握する必要があります。

親が関わる事がとても大事です。

子供だけに任せてはいけません。なぜなら、自分を客観的に見る能力は小学生にはないからです。

むしろ、客観的に見える力があれば、成績は良いはずなので^^;

・苦手を放置すると、さらに分からなくなる

・親がチェックする事

・算数は特に危険度が高い

苦手分野を放置している

見直しと解きなおし　～テストのフル活用～

テスト結果が返ってきたあと、しっかりと見直しや解き直しをしていますか？

テストは「苦手」の芽を見つける事ができる優れたツールです。

しかし、使い方を間違えると「やる気」を減らしてしまいます。

毎回テストの点が悪いと、「自分はだめだ・・・」という気分になってしまいます＾＾；

しっかりと見直しをする習慣を持ってください。

見直しで「なぜ、どこで間違ったのか」を把握し、解き直しで正しい解き方をしっかりと身につけましょう。

意外な問題で間違っていたり、いつも同じ分野の問題で間違っていたりと、自分のパターンに気がつく事ができます。

今後の勉強方法や苦手分野の発見にも役立ちます。

・テストのとき直しをする

・ノートを整理する

・苦手分野を把握する

ケアレスミスが多い

ケアレスミスをなくそう

ケアレスミスは積み重なると、大きな減点につながって行きます。

「焦って計算過程を飛ばしてしまう」「誤字・脱字が多い」など、ケアレスミスで点数を下げてしまうのはもったいないですよね。

授業内容をしっかりと理解していても、テストの形式に合う回答が書けないと点数は伸び悩んでしまいます。

自分は、具体的にどんなケアレスミスをしているのか？

を把握しておきましょう。

テスト中に時間がなくても、ミスしている部分だけ見直すことで、失点の原因がわかります。

テスト中に見直しをする癖をつけましょう。

自分がどこでケアレスミスしやすいのか？が分からない場合、塾の先生や講師などに聞くようにしましょう。

放置が一番よくありません。

勉強仲間を作ろう

仲間と共有する

勉強は基本的に1人でやる必要がありますが、定期的に友だちと一緒に勉強することは非常に大事です。

ある学習塾では、「自習」を推奨しています。

しかし、自習をする場所はしっかりと提供しています。

人間は、1人では怠けてしまいます。

しかし、一緒に同じ目標に向かう仲間がいれば、がんばれます。続きます。

やる気を失いそうになったとき、仲間が励んでいる姿を見ればモチベーションを取り戻すことができます。

勉強時間を一緒に過ごすことで、悩みや苦しみの共有もできるでしょう。

刺激を受けることができるような環境づくりは重要です。

まとめ

環境が意識を変える

点数を上げたり持続性を持たせるためには環境づくりがポイントとなります。

様々な方法がありますが勉強仲間の存在は、勉強の「強制力」ともなります。仲間が「監視の目」になってくれることで勉強をサボってしまうリスクを減らせるのです。

勉強するのが面倒な日でも、「○時まで友だちと勉強する」という約束があったら、サボることは困難でしょう。疲れを感じたときも、隣で頑張っている友だちを見れば、「もうひと頑張りしよう」と気合いを入れ直せるはずです。
三日坊主になりやすい人や、意志の弱い自覚がある人は、サボりを抑止してくれる仲間をつくるといいでしょう。